• Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży (PNWM)

    W Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Niepołomicach zrealizowano dwa projekty dofinansowane przez Polsko-Niemiecką Współpracę Młodzieży (PNWM), których głównym celem była integracja młodzieży, rozwijanie kompetencji społecznych oraz budowanie współpracy międzynarodowej

    1.⁠ ⁠Wymiana szkolna z Staatliche Fachoberschule Technik mit ABU München

    W ramach projektu Legendy opowiedziane na nowo - storytelling w XXI wieku młodzież polska i niemiecka uczestniczyła we wspólnych warsztatach, zadaniach projektowych oraz grach miejskich w Niepołomicach i Sandomierzu. Ważnym elementem programu było poznawanie lokalnych legend i sposobów ich opowiadania podczas wspólnego zwiedzania Krakowa. Uczestnicy wzięli również udział w wizycie w Auschwitz połączonej z warsztatami edukacyjnymi Trauma - życie byłych więźniów po wojnie. Wspólne działania projektowe sprzyjały rozwijaniu kreatywności, komunikacji i umiejętności współpracy. Najważniejszym aspektem wymiany była jednak integracja młodzieży podczas pobytu niemieckich uczniów w polskich rodzinach. Wspólnie spędzany czas umożliwiał nawiązywanie przyjaźni, przełamywanie barier językowych oraz bliższe poznawanie codziennego życia, kultury i tradycji obu krajów.

    2.⁠ ⁠Wymiana Młodzieżowych Rad Miast Niepołomice i Weingarten

    Zrealizowano również projekt wymiany Młodzieżowych Rad Miast Niepołomice i Weingarten, którego głównym celem była integracja młodzieży, wymiana doświadczeń oraz poznawanie zasad samorządności. Ważnym elementem programu było spotkanie młodzieży z burmistrzami Niepołomic i Weingarten. Burmistrz Niepołomic podjął gości z Niemiec, stwarzając okazję do rozmów na temat funkcjonowania samorządu lokalnego, współpracy międzynarodowej oraz roli młodzieży w życiu społecznym. Kolejnym istotnym punktem programu było międzynarodowe spotkanie w Lublinie z udziałem młodzieżowych rad z Niepołomic, Weingarten i Lublina, podczas którego uczestnicy prezentowali swoje działania oraz spotkali się z radnym miasta Lublina, Marcinem Bubiczem. Program obejmował także zwiedzanie Krakowa ukierunkowane na poznawanie historii samorządności miejskiej, tradycji obywatelskich oraz roli mieszkańców w kształtowaniu życia lokalnej społeczności. Wizyta w Auschwitz stanowiła ważną lekcję historii oraz okazję do refleksji nad tragicznymi konsekwencjami totalitaryzmu, nadużywania władzy i braku poszanowania praw człowieka. Wspólne zadania integracyjne sprzyjały nawiązywaniu kontaktów i budowaniu wzajemnego zrozumienia.