• Informacje o projekcie

    •  

      Nazwa projektu: „Obywatel w liczbach – statystyki i wartości”
      Czas trwania: listopad 2025 – luty 2026

      Autor projektu:

      • Sylwia Galas – filozofia, koordynacja i promocja

      Członkowie zespołu projektowego:

      • Renata Filipowska – matematyka, dane i metody
      • Elżbieta Wąs – język angielski, język projektu i produkt końcowy
      • Katarzyna Grochot – język angielski, komunikacja międzynarodowa i partnerzy

      Partnerzy: 

      • IIS "Federico Caffè" di Roma, Italy
      • Colegio Juan de la Cierva, Spain

      Język pracy: angielski i języki narodowe
      Grupa docelowa: uczniowie w wieku 15–18 lat
      Platforma: eTwinning / TwinSpace

      Motto dydaktyczne: „Liczby opisują świat – my nadajemy im sens”

      Cele projektu

      • Myślenie analityczne i interdyscyplinarność – uczniowie projektują badania (ankiety), analizują wyniki (średnia, mediana, moda, procenty, proste wnioskowanie) i tworzą wizualizacje oraz narracje w j. angielskim.
      • Edukacja obywatelska – rozumienie roli danych w życiu społecznym; rozpoznawanie manipulacji; odpowiedzialność za słowo, dobro wspólne i bezpieczeństwo.
      • Zdrowie i dobrostan – moduły o zdrowym stylu życia, równowadze cyfrowej i higienie psychicznej; praca na własnych nawykach i czasie on/offline.
      • Higiena cyfrowa i krytyczna analiza informacji – kultura pracy online, zasady RODO, prawa autorskie, świadome użycie TIK/AI; demaskowanie nieuczciwych wizualizacji.
      • Orientacja edukacyjno-zawodowa – praktyczne zastosowania analizy danych (IT, analityka, UX, badania społeczne); role projektowe; krótkie mini-portfolio ucznia.
      • Uczenie się przez działanie (OK i aktywizacja) – produkty miesięczne, samoocena, informacja zwrotna, rubryki, refleksje.

      Projekt realizowany jest zgodnie z kryteriami jakości eTwinning – ma jasne cele, angażuje uczniów w działania praktyczne, promuje współpracę i upowszechnianie efektów poza klasą.

      Projekt łączy matematykę, język angielski, filozofię i edukację obywatelską. Uczniowie klas programistyczno-informatycznych będą tworzyć ankiety, analizować dane, wizualizować wyniki i dyskutować o roli statystyk w codziennym życiu.