Jak będą wyglądały technologie przyszłości? W jaki sposób nowoczesne rozwiązania mogą pomóc chronić zasoby wodne i środowisko? Jakie zawody będą odgrywać kluczową rolę w nadchodzących latach? Odpowiedzi na te pytania poszukiwali uczniowie klasy 3A LO Zespołu Szkół im. Ojca Świętego Jana Pawła II w Niepołomicach podczas wyjątkowego wyjazdu edukacyjnego do Krakowa.
23 października 2026 r. młodzież uczestniczyła w wydarzeniu „WATER CONNECT | POLSKA WODA 4.0”, zorganizowanym w Krakowskim Parku Technologicznym w ramach szerszej inicjatywy poświęconej nauce, innowacjom i nowoczesnym technologiom.
Wyjazd stanowił praktyczne uzupełnienie treści realizowanych na lekcjach geografii rozszerzonej, z elementami biologii i ekologii, a także doradztwa zawodowego.
Woda, energia i bezpieczeństwo – wyzwania współczesnego świata
Jednym z najważniejszych punktów programu był panel dyskusyjny „Bezpieczeństwo, woda i energia”, poświęcony zagadnieniom związanym z gospodarowaniem zasobami wodnymi, bezpieczeństwem energetycznym oraz wyzwaniami środowiskowymi.
Uczniowie mieli okazję wysłuchać wypowiedzi ekspertów reprezentujących instytucje zajmujące się gospodarką wodną, energetyką i nowoczesnymi technologiami.
Kolejnym interesującym punktem wydarzenia był panel „Technologia dla wody”, prezentujący znaczenie innowacyjnych rozwiązań w zarządzaniu zasobami wodnymi.
Spotkania pozwoliły młodzieży spojrzeć na zagadnienia omawiane podczas lekcji z szerszej perspektywy i dostrzec ich praktyczne zastosowanie.
Nowoczesne technologie na wyciągnięcie ręki
Dużym zainteresowaniem uczniów cieszyła się strefa wystawowa „POLSKA WODA 4.0”, w której prezentowano nowoczesne rozwiązania technologiczne.
Młodzież mogła z bliska przyjrzeć się robotom, urządzeniom wykorzystywanym w automatyzacji, dronom oraz technologiom służącym monitorowaniu i analizowaniu danych przestrzennych.
Szczególną atrakcją była możliwość bezpośredniego kontaktu z robotem humanoidalnym, a także poznania działania ramienia robotycznego i specjalistycznego sprzętu wykorzystywanego w nowoczesnych zastosowaniach technologicznych.
Uczniowie odwiedzili również stanowiska Państwowego Gospodarstwa Wodnego Wody Polskie, gdzie mogli zapoznać się z zagadnieniami dotyczącymi ochrony przeciwpowodziowej, monitorowania stanu wód oraz odpowiedzialnego gospodarowania zasobami naturalnymi.
Była to okazja, aby przekonać się, że technologie przyszłości nie są już wyłącznie wizją znaną z filmów science fiction – wiele z nich znajduje zastosowanie w otaczającej nas rzeczywistości.
Edukacja i doradztwo zawodowe w praktyce
Wyjazd miał również istotny wymiar związany z realizacją doradztwa zawodowego (DZ – pkt 2.1, 2.2, 3.5).
Uczniowie mogli poznać obszary działalności specjalistów zajmujących się gospodarką wodną, inżynierią środowiska, robotyką, automatyką i nowoczesnymi technologiami.
Spotkanie z przedstawicielami świata nauki, instytucji publicznych i przedsiębiorstw pozwoliło młodzieży dostrzec, jak wiedza z zakresu nauk przyrodniczych łączy się z rozwojem współczesnej gospodarki i rynkiem pracy.
Była to również okazja do refleksji nad wyborem przyszłej ścieżki edukacyjnej i zawodowej.
Nauka poza szkolną ławką
Udział w wydarzeniu pokazał, jak ważne jest łączenie wiedzy teoretycznej z praktycznym poznawaniem świata. Bezpośredni kontakt z nowoczesnymi technologiami, udział w dyskusjach eksperckich i możliwość obserwowania innowacyjnych rozwiązań stanowiły cenne doświadczenie edukacyjne.
Serdecznie dziękujemy Dyrekcji szkoły za umożliwienie uczniom udziału w wydarzeniu.
Dziękujemy również organizatorom i przedstawicielom Krakowskiego Parku Technologicznego za możliwość uczestnictwa w tym inspirującym przedsięwzięciu.
Wyjazd odbył się pod opieką Sylwii Galas i Natalii Rajwy.
To był dzień pełen wiedzy, inspiracji i spotkań z technologiami, które już dziś kształtują naszą przyszłość!
Sylwia Galas
Realizacja doradztwa zawodowego: obszar 2 – Świat zawodów i rynek pracy (pkt 2.1, 2.2) oraz obszar 3 – Rynek edukacyjny i uczenie się przez całe życie (pkt 3.5).